第 5 集 · B1 · 8 分钟

短篇里的句式

适合听读练习的俄语真实语料。片段原文开头:как раз доклад выполнен в духе того корпуса который мы создаем

短篇里的句式

中俄字幕

  1. как раз доклад выполнен в духе

    报告恰好体现了我们的精神

  2. того корпуса который мы создаем

    我们正在构建的这一学术体系

  3. и в данном случае он интересен тем что

    本报告的特别之处在于

  4. позволяет. может по новому посмотреть

    它能让我们以全新视角

  5. как можно подойти к анализу литературных явлений с помощью наших топослов гетто

    借助我们的“隔都”术语,重新思考如何分析文学现象

  6. очень кратко в периоде

    简而言之,在我们所研究的时期内

  7. изучаемом нами первой трети двадцать века

    即二十世纪前三十年

  8. характерно для литературы фигуративность и сказуемость фигуративность шла и

    文学的典型特征是形象性与述谓性;其中,形象性体现为

  9. символизацией сказывалось из той

    象征化,而述谓性则源于

  10. демократичности, которая появилась

    当时兴起的民主性

  11. благодаря вовлечению в литературный процесс самых разных социальных масс, о чем мы

    由于各种社会群体都参与到文学创作过程中,我们之前也提到过这一点

  12. тоже говорили, да, литература стала доступной, все стали писать и стали писать о том

    是的,文学变得普及了,人人都开始写作,并且写的内容也多种多样

  13. числе о людях самых разных, и поэтому, как пишет Дыгурякевич, в рассказах о

    包括形形色色的人物,因此,正如迪古里亚凯维奇所指出的,在描写波利西安人的故事中

  14. полисянцах звучала разношерстная народная речь, пусть и литературная, пусть

    回荡着五花八门的民间语言,尽管这种语言经过了文学化处理

  15. стилизованная, но очень

    尽管经过了风格化处理

  16. непривычная для читателя, воспитанного на классической литературе.

    但对习惯于经典文学的读者而言,却显得极为陌生

  17. Вот это очень бросается в глаза, и как это нужно исследовать.

    这一点尤为醒目,亟需深入研究

  18. исследование выполнено на

    本研究以一篇短篇小说,或者说近乎中篇小说为对象

  19. рассказе или даже почти повести большой рассказ артёма весёлого

    即作家阿尔乔姆·韦索洛夫所写的长篇短篇小说

  20. писателья расстрелянного в тридцать восьмом году который был представителем

    这位作家于一九三八年遭枪决,曾是……的代表人物

  21. экспрессивно орнаментального направления как раз то есть вот

    表现力强的装饰性风格,正是如此。

  22. я бы очень хотела посмотреть именно вот на таком маркированном тексте как это можно

    我特别想看看,在这样带有标记的文本上,这该如何实现。

  23. исследовать рассказ написан в двадцать два двадцать три году

    这篇小说写于1922至1923年间。

  24. и там речь идет о приключениях двух дружков матросов подхваченных огненной рикошетом

    故事讲述了两名水手朋友的冒险经历,他们被俄国革命的烈焰所席卷。

  25. русской революции их звали ванька граммофон и мишка крокодил

    他们名叫万卡·留声机和米沙·鳄鱼。

  26. свою миссию революционные дружки поняли весьма однонаправленно,

    这对革命伙伴对自身使命的理解极为单一,

  27. поняли, что можно хватать всё, что лежит, грубые беспринципные существа, проникшие в

    认定凡是眼前之物皆可攫取——粗野而毫无原则的家伙,闯入了

  28. гущу идейного комсомольского сообщества.

    思想激进的共青团社群核心。

  29. Это вот Тельц и Лерер еще, они имели крестьянское происхождение, это наложило

    比如泰尔茨和列勒尔,他们出身农民家庭,这影响了

  30. отпечаток на их поведение, особенности речи, и плюс они нахватались слоем ещё

    他们的行为方式、语言特点,此外还混杂了另一层影响。

  31. обрывков псевдореволюционной фразеологии, а окунувшись в криминальную атмосферу и

    伪革命修辞的碎片,而一旦沉浸于犯罪氛围中,

  32. блатной фразеологии.

    以及江湖黑话修辞。

  33. И всё вот это вот есть в этом тексте.

    所有这些元素都存在于这篇文本中。

  34. Вот такая смесь породила в творческой лаборатории Артёма Весёлого весьма

    正是这种混合,在阿尔捷姆·韦索洛伊的创作实验室中催生了一种极为

  35. специфический сказ, образующий во взаимодействии с собственным стилем

    独特的童话,它与韦索洛伊本人的风格相互作用,

  36. Весёлого вот такой особый орнаментализм.

    形成了这样一种特殊的装饰主义风格。

  37. ну здесь видите юмор немножечко здесь

    喏,这里的幽默感稍显含蓄;

  38. последовательно примеров он

    他随后依次举出若干例子,

  39. тоже выбирает хорошо синтаксические триады о которых говорил в данном случае

    同样精心挑选了前文提到的、在本例中尤为突出的句法三联结构;

  40. например такие чокнулись куркнули крякнули

    例如‘碰杯’‘咕嘟’‘咔嚓’。

  41. значит что это такое синтаксические отряды некое синтаксическое единство имеющее

    也就是说,这是语法群体,一种具有

  42. глагол в одной и той же грамматической форме и образующее минимальный

    动词以同一语法形式出现,并构成最小的

  43. перечислительный ряд с несносхожей семантикой и поскольку они

    并列结构,语义上互不相同;而由于它们

  44. в одной форме стоят они созвучны и

    采用同一形式,因此在语音上彼此谐和,

  45. фонетически как правило.

    通常如此。

  46. Вот смотрите, здесь другие прекрасные примеры из той же серии: охнули, хахнули,

    请看,这里还有同一系列的其他精彩例子:吓了一跳、咯咯笑了、

  47. задермушились, удокали, удокали, сюдажились, яра, дружков шатало, мотало, подмывало,

    被吓懵了、惊呆了、惊呆了、缩成一团、摇晃、晃动、蠢蠢欲动、

  48. вугали, ужглись, укачало, утрепало.

    翻滚、烧焦了、摇晃、撕扯。

  49. То есть вот такие формальные приёмы, которых довольно много.

    也就是说,这类形式手法相当丰富。

  50. Есть ряды с одним и тем же глаголом.

    还有使用同一动词构成的并列结构。

  51. море качелилась песни качелилась качелились блёстки крики чаек или ноги пляшут

    大海摇晃着歌声,秋千摇晃着,亮片摇晃着,海鸥的叫声或双脚在跳舞

  52. цыглушки пляшут тебя пляшут есть неглагольные триады тоже прекрасные совершенно в

    吉普赛少女们在跳舞,你也在跳舞;还有非动词性的三元组,同样美妙绝伦,完全地

  53. кузево тину в одеяло в храп

    船体、淤泥裹进被子里,打着呼噜

  54. это абсцисс предложения тоска

    这是句子的横坐标,忧愁

  55. смертный час тошнёхнет

    死亡时刻,一阵恶心

  56. паровоз в храме паровозом мыли пыль пылила

    教堂里的火车,用火车清洗灰尘,灰尘弥漫

  57. ну и нужно сказать что

    嗯,确实需要说明一下

  58. они строятся да ну как и устная речь тоже наверное да сколько здесь имитации устной

    它们正在构建——哎呀,就像口语一样,大概也是吧;这里有多少口语模仿啊

  59. речи да вот как исследовать устную речь я это тоже вижу да что что всё это строится

    对,就这样研究口语,我也看到了这一点;是啊,这一切都是如何构建起来的

  60. из неких элементарных предложений, это я уже достраиваю.

    由某些基本句子构成,这部分我已自行补全

  61. которые есть приводят в бряки врёв да предложения бабы в крик ванька вперёд

    存在的那些词会发出‘嘡啷’声,还有女人的喊叫、‘万卡向前冲’之类的句子

  62. братки в скобку пятки градом да и так далее и потом когда они объединяются вместе да

    兄弟们加括号、脚注、暴雨般地罗列,等等,然后当它们合在一起时

  63. получаются вот эти вот ряды которые дают определённый колорит

    就形成了这些带有特定风格色彩的序列

  64. и этим абзацы предложения очень частотные посмотрите

    而且这些段落和句子频率非常高,请看

  65. сорок процентов всех предложений абзацев это

    所有段落中的句子有40%是

  66. состоят из одного двух и трех

    由一、二或三个词组成

  67. слов да такая большая масса и они все стилизованные то есть они маркированы окрашены

    如此庞大的数量,且全部经过风格化处理,即被标记、着色

  68. а там дальше уже идет более менее нейтральное

    而之后则进入相对中性的部分

  69. то есть надо текст соответственно сначала

    也就是说,文本需要首先

  70. расстегивать на две части

    拆分为两部分

  71. и действительно получается что они вот эти краткие маленькие предложения соединяются

    事实上,这些简短的短句就这样连接起来

  72. между собой образуют вот такие синтезованные структуры

    彼此结合,形成这样的综合结构

  73. мишка засмеялся ванька засмеялся

    小熊笑了,小万也笑了

  74. мишка в обиде ванька в обиде

    小熊生气了,小万也生气了

  75. и вот это тоже особо нравилось детям ване сердце стукнуло в мишке сердце стукнуло

    孩子们尤其喜欢这个:小万的心怦怦跳,小熊的心也怦怦跳

  76. раз стукнули сердца и здесь еще триада то есть они как бы вот вот вложенными

    心脏跳了一下,这里还出现了三元组,即句子彼此嵌套

  77. предложениями вот в качестве методики анализа он решил разделить текст на фоновый

    作为分析方法,他决定将文本分为背景部分

  78. немаркированный текст который конечно очень сложно найти у веселова он

    非标记性文本——当然,在韦索洛夫的作品中极难找到这种文本

  79. сам стилизованный ну то что можно считать относительно обычным текстом также идет

    本身是风格化的,也就是说,那些可视为相对普通文本的部分也同样带有风格化处理

  80. стилизация и в коллекции вот тех самых триад которые показывали и аспекты для

    以及展示各种层面的那些三元组的合集

  81. сравнения это распределение частей речи размер словарного потребления вот пример

    比较即词类分布、词汇使用量——例如如下所示

  82. стилизованного текста да вот последний

    风格化文本,是的,就是最后一段

  83. абзац партизаны бежали падали бежали плевались крестами

    段落:游击队员奔跑、跌倒、再奔跑、啐唾沫、画十字

  84. гробами бухами кохан ругом залпами расстреливали бросками бросали на ривные зерна

    棺材、轰响、科汉、鲁戈姆、齐射、枪击、投掷、抛洒出成排的谷粒

  85. разбойных дней вот такая проза

    劫掠时代的散文,便是如此

  86. да ну и фоновый немаркированный текст который считается более менее вот такой

    是的,还有背景中未加标注的文本,通常被认为大致如此

  87. стандартный два шкафы военно морской робы одни пёрышки остались пёстрые пёрышки

    标准配置:两个军用衣柜,一套海军制服,只剩几根羽毛——五彩斑斓的羽毛

  88. шириной в полпоповские рукава того более менее подвожу

    宽度约等于半截波波夫式袖子,更准确地说,我暂且如此归纳

  89. и дальше древлякович проверяет с точки зрения чистой речи вот в этих трех

    接下来,德列夫良诺维奇从纯语言角度检验这三部分文本

  90. частях текста и приходит к выводу что

    并得出结论

  91. надметание глаголов осуществительных именно в стилизованных фрагментах фраз

    在风格化语段中刻意堆叠动作性动词

  92. создает впечатление лавины, да вот, не хочу сказать художественное восприятие, да

    营造出一种雪崩般的印象——嗯,我倒不是说这是某种艺术感受,但确实如此

  93. все сметающее на своем пути, которое подчеркивает и даже имитирует сам революционный

    席卷一切的气势,既凸显又模仿了革命本身

  94. процесс, который описывается в произведении.

    即作品所描述的革命进程

  95. есть данные и о длине слова здесь тоже если мы сможем посмотреть средние данные

    这里也有单词长度的相关数据,如果我们能查看平均值的话

  96. но в триадах средняя длина слова больше.

    但在三音节词中,平均词长更长

  97. ну и сепаряции напротив больше здесь это объясняется большим соотношением служебных

    而分隔现象则相反,在此处更为显著,这源于虚词比例更高

  98. слов которые идут в обычном нейтральном тексте

    这些虚词常见于普通中性文本中

  99. вот и собственно он делает вывод что

    于是他得出结论:

  100. андрей весёлый использует эти структуры для мобилизации отражения динамизма эпохи да

    安德烈·韦索洛夫正是运用这些结构来激发读者对时代动态性的感知

  101. вот её как бы сверх высоких энергий

    这就是所谓的超高能量

  102. вот ну и здесь ещё разные комментарии которые вы можете прочитать в докладе да и

    这里还有一些不同的评论,您可以在报告中阅读到

  103. конечно вот эти вот примеры как дело идёт контора пишет ванька

    当然,这些例子说明事情进展如何,公司写的是‘万卡’

  104. мишка день

    米沙日

来源:English: Andrew Krizhanovsky Русский: Андрей Крижановский · Public domain

同系列